KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIỜ HỌC
THÁNG 3/2016
TUẦN 1
|
HOẠT ĐỘNG
|
THỨ HAI
|
THỨ BA
|
THỨ TƯ
|
THỨ NĂM
|
THỨ SÁU
|
GHI CHÚ
|
|
GIỜ HỌC
|
Nhận biết, phân biệt tàu và thuyền
|
Vẽ đường đi
|
Bật xa 20 cm
|
Phân biệt to hơn – nhỏ hơn
|
Kể chuyện xe lu và xe car
|
|
|
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
|
- Trẻ nhận biết phân biệt được sự giống và khác nhau giữa tàu và thuyền: (Tên gọi, nơi giao thông, to- nhỏ...)
|
- Trẻ biết vẽ nét ngang tạo thành con đường
|
- Trẻ biết bật xa 20cm đúng tư thế
- Khả năng định hướng trong không gian.
- Phát triển tố chất thể lực: mạnh, bền.
|
- Trẻ Phân biệt được to hơn, nhỏ hơn.
- Trẻ nói rõ từ to hơn- nhỏ hơn.
|
- Trẻ biết tên chuyện, nhớ nội dung truyện và các nhân vật trong câu chuyện.
- Giáo dục trẻ: không nên chê bai hay giễu cợt các bạn hay mọi người xung quanh trẻ.
|
|
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIỜ HỌC
THÁNG 3/2016
TUẦN 2
|
HOẠT ĐỘNG
|
THỨ HAI
|
THỨ BA
|
THỨ TƯ
|
THỨ NĂM
|
THỨ SÁU
|
GHI CHÚ
|
|
GIỜ HỌC
|
- Dạy hát: Em tập lái ô tô.
-Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh
|
Chào mừng ngày 8/3
|
Nhận biết số lượng 3
|
Vẽ đèn giao thông
|
Khám phá xe 4
bánh
|
|
|
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
|
- Trẻ hát rõ lời, tự nhiên khi hát.
-Trẻ phân biệt được âm thanh của dụng cụ âm nhạc thông qua trò chơi
|
- Trẻ nhận biết được ý nghĩa ngày 8/3, tự tin biểu diễn các bài hát về ngày 8/3, biết vẽ thiệp tặng mẹ.
|
- Trẻ biết đếm số lượng trong phạm vi 3.
- Trẻ biết thêm vào cho đủ số lượng 3
|
- Trẻ biết vẽ 03 hình tròn liên tiếp cạnh nhau, thêm nét thẳng và nét ngang để tạo thành cột đèn giao thông.
|
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm giống và khác nhau giữa 2 loại xe 4 bánh( xe hơi - tải...)
|
|
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIỜ HỌC
THÁNG 3/2016
TUẦN 3
|
HOẠT ĐỘNG
|
THỨ HAI
|
THỨ BA
|
THỨ TƯ
|
THỨ NĂM
|
THỨ SÁU
|
GHI CHÚ
|
|
GIỜ HỌC
|
Vận động minh họa mời anh lên tàu lửa
|
Bé biết gì về tàu hỏa
|
Ôn hình vuông, tam giác, chữ nhật
|
Chạy nhanh
10 m
|
Dán toa tàu
|
|
|
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
|
-Trẻ vận động theo cô một cách hào hứng, tự nhiên.
-Trẻ biết bước chân, vô tay theo nhịp bài hát.
|
- Trẻ biết đặc điểm cấu tạo của tàu hỏa( âm thanh, toa tầu, nhiên liệu).
|
- Trẻ nhận biết phân biệt được hình vuông, tam giác, chữ nhật.
- Trẻ biết và hứng thú tham gia trò chơi.
|
- Phát triển các cơ cho trẻ: cơ chân, cơ hông.
- Trẻ chạy nhanh, đầu và mắt thẳng về phía trước, tay đánh mạnh hai bên hông.
|
- Rèn kỹ năng dán: đặt, ướm hình, phết hồ.
|
|
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIỜ HỌC
THÁNG 3/2016
TUẦN 4
|
HOẠT ĐỘNG
|
THỨ HAI
|
THỨ BA
|
THỨ TƯ
|
THỨ NĂM
|
THỨ SÁU
|
GHI CHÚ
|
|
GIỜ HỌC
|
Nghe hát: Anh phi công ơi
|
Vẽ máy bay đường nét cong, thẳng, ngang.
|
Phân biệt máy bay chở khách và máy bay trực thăng
|
Nhận biết rộng hơn, hẹp hơn
|
Bò thấp, Bật ô
|
|
|
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
|
- Trẻ nhận biết phân biệt được sự giống và khác nhau giữa tàu và thuyền: (Tên gọi, nơi giao thông, to- nhỏ...)
|
- Trẻ biết vẽ máy bay trực thăng từ những nét cơ bản( nét cong , ngang, nét thẳng...)
|
- Trẻ phân biệt được những điểm giống và khác nhau của máy bay trực thăng và máy bay chở khách.
|
- Trẻ nhận biết được sự khác nhau rõ nét về chiều rộng của hai đối tượng và sử dụng đúng từ : rộng hơn- hẹp hơn.
|
- Trẻ biết phối hợp các vận động: Bò thấp, bật ô
- Bò thẳng hướng, bật không chạm vạch.
|
|
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIỜ HỌC
THÁNG 3/2016
TUẦN 5
|
HOẠT ĐỘNG
|
THỨ HAI
|
THỨ BA
|
THỨ TƯ
|
THỨ NĂM
|
THỨ SÁU
|
GHI CHÚ
|
|
GIỜ HỌC
|
Hát: Đi học về
|
Trò chuyện về tác hại của rác đối với môi trường
|
Vẽ chùm bóng
|
Ôn nhận biết Tay phải, tay trái của bản thân
|
Trèo thang
|
|
|
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
|
- Trẻ nhớ tên, nội dung bài hát, cảm nhận được giai điệu nhẹ nhàng, vui tưoi của bài hát
- Qua trò chơi âm nhạc trẻ làm quen với tiết tấu chậm.
|
- Trẻ biết tác hại của rác với môi trường ( làm hôi thối, nghẹt cống rãnh...)
- Trẻ biết giữ gìn môi trường xung quanh trẻ: Không vứt rác bừa bãi, bỏ rác đúng nơi quy định.
|
- Ôn kỹ năng vẽ nét cong tròn.
- Rèn kỹ năng tô màu.
.
|
- Trẻ phân biệt tay phải, tay trí thông qua các trò chơi
|
- Trẻ mạnh dạn khi trèo lên, xuống thang.
- Qua trò chơi vận động phát triển, tố chất nhanh, phản ứng linh hoạt.
|
|